「每日温习」人教版小学数学五年级下册《长方体的认识(例1)》
1.长方体有6个面,每个面一般都是长方形,相对的两个面完全相同。 2.也有两个相对的面是正方形,其余4个面是完全相同的长方形。 3.长方体有12条棱,相对的棱...
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1.长方体有6个面,每个面一般都是长方形,相对的两个面完全相同。 2.也有两个相对的面是正方形,其余4个面是完全相同的长方形。 3.长方体有12条棱,相对的棱...
例2:长方体的长、宽、高分别是6厘米、3厘米、3厘米,正方体的棱长是4厘米,求长方体和正方体的棱长之和以及它们的表面积。 长方体的棱长之和:6×4+3×...
4.棱长总和公式: 方法1、长方体棱长总和=4条长+4条宽+4条高 方法2、长方体棱长总和=(长+高+宽)×4 长=棱长之和÷4-宽-高 宽=棱长之和÷4-长-...
先算长方体总棱长,公式是(长+宽+高)×4=长方体总棱长 列式:(6+5+4)×4=60(dm) 因为“一个长方体和一个正方体的棱长总和相等”所以把长方体总棱...
这个长方体的体积、表面积分别是多少?如果是用3块正方体拼的图形呢? 普通学生思路: 第一个问题: 拼成的长方体体积就是原来两个正方体体积之和。 1.5×1.5×...
1、认识长方体、正方体,了解各部分的名称。 2、长方体、正方体各自的特点。 4、能计算长方体、正方体的棱长总和。 长方体的棱长总和=(长+宽+高)*4或者...
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 正方体的长、宽、高都相等,统称棱长。 2.长方体和正方体的关系:正方体是一种特殊的长方体。
北师大版数学五年级(下册)各单元知识要点,希望能对各位学员有所帮助。 1 第一单元分数加减法 一、分数的意义 1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示...
1、长方体和正方体都有( )个面、( )条棱和( )个顶点。 2、做一个长方体框架,长8厘米,宽5厘米,高4厘米,要用( )厘米的铁丝,这是求长方体的( );如...
①在棱柱中,任何相邻的两个面的交线叫做棱,侧棱是相邻两个侧面的交线,棱柱的所有侧棱长相等,棱柱的上下底面的形状相同,侧面的形状都是长方体。 ②N棱柱就是底...